Proiectul se va derula în parteneriat cu Grupul Åžcolar de Industrie UÅŸoară BotoÅŸani, SOR - reprezentată de preÅŸedinta societăţii, conf.univ. dr. Carmen Gache, de la Universitatea Al.I. Cuza IaÅŸi, Inspectoratul Åžcolar al JudeÅ£ului BotoÅŸani, APM BotoÅŸani, Primăria comunei CoÅ£uÅŸca.
Iniţiatorii şi coordonatorii proiectului sunt prof. Otiliea Sandu, de la Grupul Şcolar Coţuşca, şi prof. dr. Gabriela Zbughin, de la Grupul Şcolar de Industrie Uşoară Botoşani.
"Această temă - Natura-i supărată!, trebuie să fie un îndemn pentru protejarea naturii, a întregii populaÅ£ii mondiale. Este nevoie de mai multă atenÅ£ie ÅŸi de mai multă responsabilitate din partea fiecărui cetăţean pentru a trăi într-un mediu curat, pentru a respira aer curat, pentru a bea apă curată ÅŸi pentru a putea folosi condiÅ£iile de viaţă pe care ni le oferă natura", se precizează în proiect, care se va derula în perioada 15 aprilie 2010 – iunie 2011.
Obiectivul general al proiectului este formarea ÅŸi dezvoltarea unui mod de gândire ecologic în rândul elevilor, cadrelor didactice, comunităţii locale, prin organizarea de întâlniri informative cu aceÅŸti subiecÅ£i, cât ÅŸi prin întreprinderea unor activităţi concrete de ecologizare ÅŸi înfrumuseÅ£are a mediului, urmărindu-se stabilirea conexiunilor dintre om ÅŸi mediu, conÅŸtientizarea rolului important pe care îl joacă un mediu curat în viaÅ£a omului, formarea comportamentului ecologic elevilor ÅŸi comunitatii locale si sensibilizarea civică a indivizilor umani.
ImplicaÅ£i direct în acest proiect sunt elevii clasei a V-a A, Grupul Åžcolar CoÅ£uÅŸca; elevii clasei a XI-a E, Grupul Åžcolar Industrie UÅŸoară BotoÅŸani, cadre didactice de la unităţile ÅŸcolare partenere, părinÅ£i ai elevilor, dornici să susÅ£ină proiectul.
După lansarea proiectului, care a avut loc în Centrul de Documentare ÅŸi Informare de la Grupul Åžcolar CoÅ£uÅŸca, a urmat o activitate practică de observare ornitologică la Balta Lată- Ghireni.
Conform celor menÅ£ioneate de coordonatorii acÅ£iunii, proiectul va avea un impact deosebit asupra elevilor datorită utilizării metodelor interactive, a procedeelor tehnice de utilizare a aparaturii optice în determinarea avifaunei existente din zonele cercetate, a biodiversităţii existente.
