Elevii de clasa a VII-a ar putea scăpa de simularea Evaluării Naționale

Ministerul Educației nu vrea să mai organizeze în luna martie examenul de simulare a Evaluării Naționale pentru elevii claselor a VII-a, pe motiv că aceștia vor susține examenul în 2021, după altă programă școlară.

Proiectul ministerului Educației, discutat în comisia de dialog social, lasă posibilitatea inspectoratelor școlare să organizeze această simulare în luna mai, la alegere.

Deocamdată oficialii din minister n-au anunțat oficial această schimbare.

Pentru elevii de clasa a VIII-a și a XII-a, simulările încep pe 23 martie.

Elevii din clasele a VIII-a ar urma să susțină simularea evaluării naționale în perioada 23 – 25 martie, potrivit unui proiect de calendar propus de Ministerul Educației.

Calendarul propus pentru simularea examenului de la finalul clasei a VIII-a este următorul:

- 23 martie 2020 - Limba şi literatura română;

- 24 martie 2020 – Matematică;

- 25 martie 2020 - Limba şi literatura maternă;

 - 3 aprilie 2020 - Comunicarea rezultatelor.

Toate probele sunt scrise.

 

Vezi alte știri publicate de Stiri Botosani

Botoșăneanca de la Avocatul Poporului intenționează să atace la CCR ordonanța Guvernului care prevede concedieri în administrația publică!

Wednesday, 4 March 2026

Avocatul Poporului urmează să atace la Curtea Constituțională ordonanța de urgență care vizează reforma administrației publice și care include și reducerea cu 10% a posturilor din primării...

Apel la comunitatea botoșăneană: O femeie internată la „Mavromati” are nevoie de sânge!

Wednesday, 4 March 2026

Fiica unei femei internate la Spitalul Județean de Urgență „Mavromati” din Botoșani face apel la comunitatea botoșăneancă să doneze sânge pentru mamă. Silvia Rotărescu a...

Cine i-a luat locul lui Mihai Dimian la conducerea universității din Suceava!

Wednesday, 4 March 2026

Consiliul de administrație al Universității „Ștefan cel Mare” a desemnat-o, miercuri, pe prof. univ. dr. Gabriela Prelipcean pentru a prelua interimatul la conducerea instituției acad...