Avem o populaţie îmbătrânită, ne confruntăm cu o hemoragie a "creierelor" şi au mai rămas circa 4 milioane de persoane care plătesc taxe. Specialistul care a introdus în România programul Cambridge Examinations spune că schimbarea curriculei, pregatirea continuă a profesorilor şi introducerea meseriilor în programul şcolar sunt câteva măsuri absolut necesare.
"Educaţia trebuie să formeze resursa umană, care este cea mai importantă resursă din orice ţară. Pentru a educa copii capabili să ne ia locul şi să conducă societatea ai nevoie de un sistem eficient de educaţie. Un astfel de sistem nu există în România", susţine Julian Hingley, expertul care de peste trei decenii lucrează în educaţie, în Anglia şi în România, scrie Adevărul.
El a explicat măsurile ce trebuie luate pentru reformarea Educaţiei în România: "Schimbarea curriculei, pregătirea continuă a profesorilor şi promovarea lor pe criterii de valoare, şi introducerea în şcoli a posibilităţii studierii unor meserii vor avea un impact incredibil asupra sistemului de educaţie", spune expertul.
Întrebat care este primul lucru pe care l-ar schimba în sistemul de educație din România, expertul a răspuns că "primul lucru care trebuie făcut este revizuirea curriculei, pentru că cea actuală aparţine secolului al XIX- lea, aparţine unei perioade a educaţiei de masă; curricula nu e diferenţiată, singura alegere pe care o au elevii este între real şi uman, dacă aleg una dintre variante vor mai face geografie, dacă o aleg pe cealaltă, vor face istorie. Copiii nu vor neapărat asta. Încercaţi să construiţi o societate democratică, dar nu construiţi un sistem educativ care permite alegerea. Dacă scopul educaţiei este să recreeze societatea, atunci poţi să desfiinţezi sistemul actual din România, pentru că atunci când vor creşte elevii nu-şi vor plăti taxele, nu vor şofa aşa cum trebuie, nu vor şti să stea la coadă sau să deschidă o uşă. Nu toţi, majoritatea… Educaţia trebuie să construiască un concept de societate. Educaţia nu are numai un scop economic. Dacă doreşti să ai o dezvoltare a industriei, trebuie să asiguri o dezvoltare a societăţii în general. România este una dintre cele mai omogene societăţi din Europa, o societatea non-multiculturală, unde majoritatea oamenilor se numesc români şi 89% sunt ortodocşi, dar nu au conceptul de comunitate în afara familiei şi prietenilor. Primul lucru care trebuie modificat este curricula".
