Una dintre principalele probleme in ceea ce priveste clasa pregatitoare este functionarea acesteia, in unele unitati de invatamant, in regim simultan.
"E o mare problema a claselor in regim simultan cu functionarea clasei pregatitoare pentru ca programa clasei pregatitoare prevede activitati de invatare prin joc, ceea ce este aproape imposibil pentru un dascal care are copiii de clasele I-IV. Aici vor fi mari probleme si toata aceasta situatie va avea repercusiuni asupra dezvoltarii ulterioare a copilului prescolar", a spus Catalina Lupascu, inspector general adjunct al Inspectoratului Scolar Judetean.
O alta problema este cea a formarii cadrelor didactice, toate aceste disfunctionalitati fiind puse in discutie la intalnirea cu ministrul educatiei.
"Partea de formare ar trebui continuata cu toti dascalii din invatamantul primar, astfel incat cand alegem resursa umana pentru clasa pregatitioare sa nu fim nicicum limitati de un numar de cadre didactice si desigur s-a pus si situatia copiilor care de la o varsta foarte mica trebuie sa se deplaseze cu microbuzul scolar catre o scoala de centru unde s-a infiintat aceasta clasa pregatitioare. Toate aceste lucruri vor fi corectate si se va realiza o analiza mai profunda la finalul semestrului I astfel incat sa gasim in sistemul de invatamant locul acestei clase pregatitoare, locul si zona in care isi va desfasura activitatea si nu desfiintarea ei", a precizat Lupascu.
La nivelul judetului Botosani s-au infiintat 228 de clase pregatitoare, peste 100 de clase fiind in regim simultan.
