”Egalitatea nu are gen”, este opinia reprezentanților Consiliului Județean al Elevilor din Botoșani, care au transmis un mesaj despre cum ”dublele standarde și preconcepțiile din școli ajung să pedepsească elevii pentru ceea ce sunt, în loc să îi susțină”.
Potrivit celor menționate de CJE, comunicatului de presă are în atenție un caz recent, petrecut într-o unitate de învățământ preuniversitar din județul Botoșani, ”unde un elev a fost discriminat de către un profesor pentru că purta machiaj, în timp ce colegelor sale care făceau exact același lucru nu li s-a atras atenția în niciun fel”.
”Nu este doar o întâmplare izolată, este un semnal de alarmă cu privire la modul în care dublele standarde și diferențele de gen influențează viața de zi cu zi în școlile din România”, se mai arată în comunicatul pe care îl redăm integral mai jos:
”Cazul recent dintr-o unitate de învățământ preuniversitar din județul Botoșani, unde un elev a fost discriminat de către un profesor pentru că purta machiaj, în timp ce colegelor sale care făceau exact același lucru nu li s-a atras atenția în niciun fel, nu este doar o întâmplare izolată, este un semnal de alarmă cu privire la modul în care dublele standarde și diferențele de gen influențează viața de zi cu zi în școlile din România.
”Această situație ne-a atras atenția în mod deosebit pentru că reflectă o realitate dureroasă: de multe ori, regulile nu se aplică la fel pentru toți elevii. În loc ca școala să fie un spațiu sigur, în care fiecare tânăr este încurajat să se dezvolte, vedem cum exprimarea personală devine motiv de stigmatizare și discriminare. Când doi elevi fac același lucru, dar doar unul dintre ei este umilit din cauza genului său, nu mai vorbim despre disciplină școlară, ci despre lipsă de echitate și tratament preferențial.
Niciun elev nu ar trebui să fie discriminat pe baza unor criterii precum aspectul fizic, îmbrăcămintea, faptul că poartă sau nu machiaj sau modul în care alege să se exprime. Școala are rolul de a educa, de a îndruma și de a forma oameni empatici, nu de a impune stereotipuri precum “cum ar trebui să se comporte un băiat” sau “cum ar trebui să arate o fată”. Mediul școlar trebuie să încurajeze dezvoltarea individuală și gândirea liberă, promovând respectul reciproc.
Atunci când un elev este supus atenției negative din partea unui profesor în fața întregii clase doar pentru că nu se încadrează în tiparele tradiționale, efectele pot fi devastatoare.
Rușinea, anxietatea și teama de a veni la școală devin stări zilnice, iar, pe termen lung, acestă presiune constantă afectează sănătatea psihică și emoțională a tinerilor, putând duce la izolare, atacuri de panică sau chiar stări depresive.
Un elev care se simte hărțuit sau judecat nedrept de cadrele didactice își va pierde încrederea în sistemul educațional. În loc să fie atent la ore și să își canalizeze energia către performanța academică, elevul va fi consumat de teama de a nu fi criticat din nou. Mai mult, atitudinea profesorului transmite un mesaj greșit și către restul elevilor din clasă: atunci când un profesor discriminează un elev din cauza genului sau aspectului, el validează bullying-ul în rândul colegilor, izolând elevul victimă din punct de vedere social.
Consiliul Județean al Elevilor Botoșani susține cu fermitate egalitatea de gen și consideră că toți elevii merită să fie tratați cu egal respect și demnitate, indiferent de gen.
Școala trebuie să rămână un mediu incluziv, în care diversitatea este înțeleasă, nu pedepsită.
Față de aceste realități, solicităm conducerilor unităților de învățământ preuniversitar și cadrelor didactice:
-Eliminarea dublelor standarde în aplicarea regulamentelor interne și asigurarea că nicio regulă privind ținuta sau aspectul nu este aplicată diferențiat în funcție de gen.
-Promovarea unui climat școlar bazat pe empatie și respect, în care profesorii să acționeze ca mentori, nu ca surse de presiune pentru elevi.
-Crearea de mecanisme de sprijin și consiliere pentru elevii care se confruntă cu cazuri de discriminare sau tratament preferențial.
-Dacă ne dorim o societate mai bună trebuie să începem din școală. Toleranța și respectul nu sunt opționale, ele reprezintă baza unei educații sănătoase, căci, până la urmă, respectul nu depinde de îmbrăcăminte, iar egalitatea nu are gen”.