Conform declaratiei inspectorului general adjunct Daniel Botezatu, sefa ISJ se afla la Bucuresti, unde incearca sa obtina din partea ministrului Daniel Funeriu sprijin pentru deblocarea situatiei salariilor cadrelor didactice din Botosani.
De asemenea, Daniel Botezatu spune ca elevii vor recupera materia pierduta, insa ei nu vor fi chemati la scoala in zilele de sambata si duminica.
"Este un nivel mare de nemultumire in unitatile din invatamant, dar sper intr-o rezolvare pe cale amiabila, in beneficiul elevilor, dar si al protestatarilor. Materia inca se poate recupera, dar nu sambata si duminica, ci in cadrul orelor de curs. Doamna general este plecata la Ministerul Educatiei, asteapta sa intre la domnul ministru si sa speram ca va veni cu o rezolvare. Nu stiu de ce Ministerul de Finante a facut demersuri pe langa Ministerul Educatiei, pentru ca este prerogativa Ministerului de Finante de a decide realocarea unor sume dintr-un trimestru in altul", a declarat Daniel Botezatu, inspector general adjunct.
Elevii nu vor recupera materia in zilele de sambata si duminica!
DANIEL BOTEZATU
Spune-ne opinia ta
Vezi alte știri publicate de Stiri Botosani
Ilie Bolojan a decis care companii de stat vor fi închise, pentru a face economie la bugetul central!
Premierul Ilie Bolojan a afirmat că toate companiile de stat vor fi auditate, pentru a verifica dacă acestea respectă obiectivele de performanţă. Prin urmare, cine nu este eficient, ar urma să f...
Peste jumătate din cazurile de la UPU pot fi tratate la medicul de familie. Plan pentru reducerea aglomerației!
Ministrul Sănătății a anunţat că aduce medicii de familie şi în unităţile de primiri urgenţă. Scopul este să reducă aglomerația din camerele de gardă și să grăbească triajul p...
„Nici dacă mi-l aduce, nu-l mai primesc!”. Unul dintre cei mai talentați fotbaliști din Superliga, pus la zid de Leo Grozavu!
Leo Grozavu a spus că Hervin Ongenda este un capitol închis definitiv pentru el atât timp cât o va mai antrena pe FC Botoșani. Hervin Ongenda este unul dintre fotbaliștii ...
