ȘedinÈ›ele de lucru au vizat analiza rezultatelor obÈ›inute la simulările examenelor naÈ›ionale È™i prezentarea măsurilor de îmbunătățire a acestora implementate de către È™coli, în vederea susÈ›inerii examenelor naÈ›ionale, repere metodologice în organizarea activităților cu părinÈ›ii, precum È™i analiza pertinentă a descentralizării reale a sistemului de învățământ preuniversitar.
Inspectorul È™colar general a adus la cunoÈ™tinÈ›a directorilor manualul de proceduri privind administrarea evaluărilor naÈ›ionale la finalul claselor a II-a, a IV-a È™i a VI-a, care vor debuta în data de 28 mai 2014, dezbaterea axându-se, în special, pe acte normative, instrucÈ›iuni procedurale È™i recomandări privind procesul de evaluare.
