Ședințele de lucru au vizat analiza rezultatelor obținute la simulările examenelor naționale și prezentarea măsurilor de îmbunătățire a acestora implementate de către școli, în vederea susținerii examenelor naționale, repere metodologice în organizarea activităților cu părinții, precum și analiza pertinentă a descentralizării reale a sistemului de învățământ preuniversitar.
Inspectorul școlar general a adus la cunoștința directorilor manualul de proceduri privind administrarea evaluărilor naționale la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a, care vor debuta în data de 28 mai 2014, dezbaterea axându-se, în special, pe acte normative, instrucțiuni procedurale și recomandări privind procesul de evaluare.
