Cu prilejul Zilei Naționale a României, Colegiul Economic „Octav Onicescu” a organizat o serie de activități educaționale și cultural-artistice, menite să celebreze spiritul românesc, unitatea și valorile naționale. Prin emoție, culoare și imaginație, Colegiul a transformat celebrarea de 1 Decembrie într-un moment ce pune față în față trecutul și prezentul.
Evenimentul a implicat elevii claselor IX-XII împreună cu profesorii colegiului și a urmat un parcurs bine structurat, îmbinând partea educațională cu expresia artistică.
Programul festiv a debutat într-o atmosferă de respect și emoție colectivă, cu intonarea Imnului de Stat al României. Au urmat cântece interpretate de elevele colegiului, dedicate frumuseții, sensibilității și tradițiilor românești, punând în valoare talentul tinerei generații. În etapa alocuțiunilor, elevii au susținut discursuri introductive, subliniind semnificația Zilei Naționale și importanța păstrării identității culturale. Prin dansurile populare, scena a devenit un spațiu al tradiției, elevii ilustrând dinamismul și bogăția folclorului românesc. Dimensiunea poetică a spectacolului a fost asigurată printr-un recital de poezie prin care elevii au exprimat respectul pentru trecutul nostru, aspirația spre libertate și sacrificiul eroilor naționali.
Momentul de închidere a fost reprezentat de un flashmob tematic, prin care elevii au ilustrat, într-un limbaj artistic modern, unitatea, spiritul civic și entuziasmul noii generații, celebrând cu energie și mândrie apartenența la valorile românești.
Prin acest program dedicat Zilei Naționale, Colegiul Economic „Octav Onicescu” și-a propus să consolideze identitatea și mândria națională în rândul elevilor, să încurajeze respectul pentru valorile culturale și istorice românești, să stimuleze implicarea civică și creativitatea. Prin îmbinarea tradiției cu elemente moderne, evenimentul a transformat celebrarea într-o experiență autentică de exprimare și colaborare, inspirând noua generație să ducă mai departe spiritul românesc, cu emoție și entuziasm.
