Ministrul Educației, Daniel David , a spus că „în acest moment, conform ordonanței pe care o cunoașteți, nu” pot fi majorate salariile profesorilor. „Ce se va întâmpla pe parcursul anului, vom vedea. Premierul a declarat că este conștient de promisiunile făcute educației, iar în condițiile în care componentele economico-financiare vor funcționa mai bine pe parcursul anului, știe că trebuie să le onoreze”, a mai spus ministrul Educației și Cercetării, în briefingul de presă de la finalul ședinței de guvern de marți. Precizează știripesurse.ro.

CITEȘTE ȘI: "Frig și ploi: Primăvară capricioasă și în această săptămână!"

 

Referitor la evidența cerută de inspectorate a primei didactice și a modului în care această primă a fost cheltuită, în contextul folosirii banilor în mod legal, el a spus că este de părere că legea a fost respectată, „analizele continuă, fiindcă, așa cum am spus, ca un nou ministru în acest domeniu, pentru mine este important nu doar să cheltuim banii, ci să cheltuim banii eficient și toate aceste programe vor fi analizate și prin prisma eficienței, nu doar a execuției bugetare”.

Întrebat despre evaluarea profesorilor și acordarea de salarii în funcție de performanță, referitor la anumite modificări legislative, ministrul a precizat că „va trebui să discutăm, sigur, salariul de bază pentru cei din zona educație și zona cercetării. Așa cum am spus, discuția, din punctul meu de vedere, trebuie să pornească de la ce dorim noi ca societate de la aceste domenii și să pornim de la acele salarii de bază care să onoreze aceste roluri sociale și în același timp de nevoile pe care le avem, fiindcă, în acest moment, să știți că avem probleme majore în zona educației, mai ales în zona profesorilor de științe, mai ales prin prisma faptului că foarte mulți absolvenți buni de învățământ superior nu mai aleg ca prima carieră zona preuniversitară”.

Potrivit lui Daniel David, salariul de bază trebuie să „fie legat, cum se întâmplă peste tot în sistemul public, de o serie de standarde minimale. Iar peste salariul de bază, prin indicatori de performanță, să putem să îi susținem mai bine pe cei care efectiv sunt mai performanți”.