În cadrul proiectului PNRAS „Măsuri active pentru combaterea abandonului școlar”, a fost organizată a treia tabără educațională cu titlul „Secretele din Țara Dornelor”, desfășurată la Vatra Dornei.

Timp de șase zile, 30 de elevi de la Școala Gimnazială Nr. 2 Tudor Vladimirescu - Albești, au avut parte de o experiență complexă, cu activități educative, recreative și culturale, desfășurate într-un cadru natural deosebit.

Scopul taberei a fost dezvoltarea personală și socială a elevilor prin metode nonformale, încurajarea colaborării, a comunicării eficiente și a spiritului de echipă, precum și descoperirea frumuseților și tradițiilor bucovinene.

CITEȘTE ȘI: "Creștinii ortodocși intră în Săptămâna Mare!"

 

Programul taberei a fost unul variat și bine structurat:

- Ziua 1 a început cu plecarea din Albești și vizitarea Muzeului Arta Lemnului din Câmpulung Moldovenesc. După cazare, elevii au fost implicați în activități de cunoaștere și organizare, finalizate cu prezentarea regulamentului taberei.

- Ziua 2 a fost dedicată aventurii: jocuri de echipă, o drumeție până în Parcul Central din Vatra Dornei și o vânătoare de comori. Seara s-a încheiat cu dans și bună dispoziție.

- Ziua 3 a adus bucuria bălăcelii la piscina pensiunii, urmată de jocuri în aer liber și o petrecere plină de energie, tip „Just Dance”.

- Ziua 4 a fost rezervată unei excursii culturale: plimbare cu mocănița de la Moldovița, vizitarea Muzeului Oului din Vama și a Mănăstirii Moldovița. Ziua s-a încheiat cu o seară de film.

- Ziua 5 a fost marcată de o drumeție cu telescaunul, urmată de activitatea „Foto-Voice”, iar seara a culminat cu spectacolul „Dorna are talent”, unde copiii și-au prezentat talentele artistice.

- Ziua 6 a fost una emoționantă: festivitatea de premiere, diplome, fotografii și un călduros „la revedere” pentru o experiență de neuitat.

”Tabăra a oferit elevilor un cadru sigur și stimulant în care s-au format prietenii, s-au descoperit talente și s-au creat amintiri valoroase. Această inițiativă a contribuit nu doar la combaterea riscului de abandon școlar, ci și la formarea unor tineri mai încrezători, mai implicați și mai conectați la lumea din jurul lor”, a transmis Director, Prof. Mihaela Chitic.