Prof. Bogdan Suruciuc, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, a făcut precizări importante despre lucrările aflate în derulare în școlile botoșănene.
În ultimii trei ani s-au aflat în proces de reabilitare 13 unități de învățământ, altele au intrat ulterior în șantier.
De-a lungul timpului au existat nemulțumiri din partea părinților, fiind afectați copiii și profesorii de aceste schimbări. Unii părinți chiar au și protestat în fața Primăriei Municipiului Botoșani.
Astfel, redăm mai jos reacția șefului educației botoșănene după valul de afirmații și nemulțumiri din spațiul public.
„Având în vedere informațiile și declarațiile apărute în spațiul public referitoare la relocarea elevilor și a cadrelor didactice din unitățile de învățământ din municipiul Botoșani aflate în proces de reabilitare și modernizare, consider necesară clarificarea responsabilităților și competențelor instituțiilor implicate, astfel încât opinia publică să fie corect informată cu privire la rolul fiecărei autorități în gestionarea acestei situații.
În primul rând, trebuie precizat faptul că reabilitarea și modernizarea unităților de învățământ din municipiul Botoșani reprezintă responsabilitatea autorității publice locale, respectiv a Primăriei Municipiului Botoșani, în calitate de administrator al infrastructurii școlare și beneficiar al proiectelor de investiții. Primăria are obligația de a gestiona implementarea proiectelor, contractele de execuție, relația cu constructorii și respectarea termenelor de realizare a lucrărilor.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani nu are competențe în ceea ce privește stabilirea ori prelungirea termenelor de execuție a lucrărilor. Rolul Inspectoratului Școlar Județean Botoșani este de a asigura funcționarea și continuitatea procesului educațional, indiferent de dificultățile generate de realizarea acestor investiții.
În ultimii trei ani școlari, în municipiul Botoșani s-au aflat simultan în proces de reabilitare 13 unități de învățământ. Această situație fără precedent a impus relocarea a mii de elevi și a sute de cadre didactice în alte unități școlare din municipiu, în condițiile în care aproape toate acestea funcționau deja în două schimburi, iar spațiile disponibile erau extrem de limitate.
În acest context, Inspectoratul Școlar Județean Botoșani a acționat permanent pentru identificarea celor mai bune soluții, astfel încât dreptul la educație al fiecărui elev să fie respectat și procesul instructiv-educativ să nu fie întrerupt.
Am organizat numeroase ședințe de lucru cu directorii unităților de învățământ implicate, la o parte dintre acestea participând și domnul viceprimar Bogdan Buhăianu. În cadrul acestor întâlniri au fost analizate toate variantele de relocare, ținând cont de circumscripțiile școlare, de capacitatea unităților care puteau primi elevi și de spațiile puse la dispoziție de Primăria Municipiului Botoșani.
Totodată, Inspectoratul Școlar Județean Botoșani a menținut o comunicare permanentă cu directorii unităților de învățământ și a transmis în mod repetat adrese către UAT Botoșani privind stadiul lucrărilor, necesitatea identificării unor spații adecvate și găsirea unor soluții care să permită desfășurarea în cele mai bune condiții a activității didactice.
Din păcate, deși necesitatea acestor investiții nu poate fi contestată, pe parcursul implementării lor nu au fost respectate termenele asumate pentru finalizarea lucrărilor, fapt care a determinat prelungirea perioadelor de relocare și a generat dificultăți suplimentare pentru elevi, părinți și cadrele didactice.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani a fost nevoit să își adapteze în mod repetat măsurile organizatorice în funcție de evoluția lucrărilor, fără a avea posibilitatea de a influența ritmul sau calendarul acestora.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani nu stabilește unde se execută lucrări de reabilitare, nu încheie contracte de investiții și nu poate impune constructorilor respectarea termenelor de execuție. Responsabilitatea Inspectoratului Școlar este aceea de a organiza activitatea educativă în condițiile existente și de a identifica, împreună cu unitățile de învățământ și cu autoritatea publică locală, cele mai bune soluții pentru desfășurarea procesului educațional.
În ciuda tuturor dificultăților întâmpinate, Inspectoratul Școlar Județean Botoșani și conducerile unităților de învățământ au reușit să asigure continuitatea actului educațional pentru toți elevii, evitând suspendarea cursurilor și limitând, pe cât posibil, efectele generate de prelungirea lucrărilor de investiții.
Consider că modernizarea infrastructurii școlare în municipiul Botoșani este un obiectiv comun și necesar, însă succesul acestor investiții depinde de asumarea responsabilităților de către fiecare instituție, în limitele competențelor prevăzute de lege.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani va continua să colaboreze cu autoritatea publică locală și cu toate instituțiile implicate, având ca prioritate interesul superior al elevilor și buna desfășurare a procesului educațional.”