Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a aprobat noile programe școlare pentru liceu, sâmbătă, 21 iunie 2025, ministerul anunțând semnarea ordinului după ședința comisiei de validare și după primirea avizului Comisiei de Dialog Social. Ordinul urmează să fie publicat în Monitorul Oficial.
Planurile-cadru au fost puse în dezbatere publică în perioada februarie-martie, forma rezultată fiind mult diferită de propunerea inițială, aspect recunoscut chiar de ministru, care a avut în această dimineață o intervenție video în cadrul căreia a expus raportul despre activitatea Ministerului Educației și Cercetării și a mandatului său de ministru.
„Din anul școlar 2026-2027 vom intra într-o nouă logică curriculară”, a anunțat David.
Planurile-cadru rezultate în urma dezbaterilor sunt departe de a produce o adevărată reformare a învățământului liceal, au spus-o experții în politici educaționale, care au explicat că de fapt au câștigat sindicatele care au luptat pentru a-și păstra neatinse catedrele prin menținerea numărului de ore. Partea de reformă poate fi, în schimb, pilotată, liceele care vor să devină școli-pilot având posibilitatea ca, sub coordonarea ministerului, să propună propriul plan-cadru.
Disciplinele din trunchiul comun vor fi aceleași pentru toate școlile care își doresc pilotarea, în schimb partea variabilă o poate „croi” fiecare liceu în parte. Varianta propusă va ajunge pentru evaluare în cadrul unei comisii de la minister și trebuie să obțină avizul final. Pilotarea se face timp de 6 ani.
Ce aduc noile planuri-cadru. Gramatica se întoarce la liceu
Ministrul Educației și Cercetării a explicat recent ce s-a dorit prin aceste planuri-cadru care sunt, de altfel, în lucru de peste cinci ani.
„Este necesar să păstrăm un echilibru între discipline pentru a asigura formarea eficientă a celor opt competențe cheie, accentuate rațional în funcție de filieră/profil/specializare. Numai printr-un echilibru între științe și religie, pe de o parte, și între discipline asociate culturii naționale și cele asociate pregătirii pentru viață, pe de altă parte, vom putea forma eficient buni specialiști (la nivelurile de calificare 3, respectiv 4), buni cetățeni și oameni cu o calitate bună a vieții”, a transmis ministrul, potrivit Adevărul.
Introducerea orelor de gramatică la liceu, cerută de foarte multă vreme, se va întâmpla începând cu anul școlar 2026-2027.
Istoria României și Geografia României sunt de asemenea discipline distincte care se vor studia în liceu. Disciplinele legate de stilul de viață sănătos, autocunoașterea și autoreglarea psihologică, sportul în echipă și arte vor fi „obligatoriu prezentate în oferta școlii către elevi (aceștia având apoi, desigur, opțiunea de a le alege sau nu)”, prin urmare nu și-au găsit locul în trunchiul comun.
Educația antreprenorială, cerută și aceasta de mediul de afaceri în principal, va fi integrată cu disciplina obligatorie de economie și vor fi incluse unități de învățare explicite în disciplina de consiliere și orientare.
„La nivelul filierei teoretice, nicio disciplină nu a pierdut nimic”, a precizat ministrul, explicând că nu este vorba de ore tăiate, ci de faptul că o parte, în cazul anumitor discipline, rămân în trunchiul comun, iar pentru o altă parte profesorii au posibilitatea să propună cursuri în planul de ore oferite de școală, puse elevilor la dispoziție pentru a alege.
Iată care sunt principalele modificări care se regăsesc în noile planuri-cadru, așa cum acestea au fost expuse de ministrul Daniel David:
Modificări la Filiera teoretică
Profilul real, specializarea matematică-informatică:
- Matematica, Informatica și Tehnologia informației și a comunicațiilor au fiecare câte o oră în plus, pe parcursul ciclului liceal.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul real, specializarea științe ale naturii:
- Fizica rămâne cu același număr de ore, iar chimia și biologia au fiecare o oră în plus în fiecare an, ajungând astfel la nivelul fizicii și matematicii.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează și pot fi completate cu ore din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ, pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul umanist, specializarea științe sociale:
- Disciplina socio-umană, limba și literatura română și limba modernă 1 au fiecare două ore în plus, pe parcursul ciclului liceal.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul umanist, specializarea filologie:
- Limba și literatura română și limba modernă 1 au fiecare câte două ore în plus, pe parcursul ciclului liceal.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul real, specializarea matematică-informatică:
- Matematica, Informatica și Tehnologia informației și a comunicațiilor au fiecare câte o oră în plus, pe parcursul ciclului liceal.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul real, specializarea științe ale naturii:
- Fizica rămâne cu același număr de ore, iar chimia și biologia au fiecare o oră în plus în fiecare an, ajungând astfel la nivelul fizicii și matematicii.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează și pot fi completate cu ore din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ, pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul umanist, specializarea științe sociale
- Disciplina socio-umană, limba și literatura română și limba modernă 1 au fiecare două ore în plus, pe parcursul ciclului liceal.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
Profilul umanist, specializarea filologie
- Limba și literatura română și limba modernă 1 au fiecare câte două ore în plus, pe parcursul ciclului liceal.
- Celelalte discipline: Rămân cu același număr de ore, au ore în plus sau se descentralizează pe parcursul ciclului liceal. Disciplinele pot dobândi ore în plus din curriculum de specialitate flexibil și/sau din CDEOȘ.
„Planurile-cadru pentru filiera vocațională și cea tehnologică au fost elaborate pentru a satisface constrângerile specifice acestor domenii”, amai menționat ministrul Daniel David.