Gala MERITO, ediția a XI-a, și-a desemnat câștigătorii. Printre cei premiați în acest an se numără și o profesoară din Botoșani.
Este vorba despre prof. Monica Ifrim, profesor la Colegiul Național „Grigore Ghica” din Dorohoi.
„Adresez sincere felicitări și gânduri de apreciere doamnei Monica Ifrim, profesor la Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi, pentru distincția Profesor MERITO 2026, obținută la Gala MERITO, în cadrul celei de-a XI-a ediții”, a transmis prof. Bogdan Suruciuc, inspector școlar general.
Această recunoaștere evidențiază profesionalismul, dăruirea și impactul semnificativ pe care activitatea didactică îl are asupra elevilor și asupra comunității educaționale. Prin exemplul său, doamna profesor confirmă valorile autentice ale educației și contribuie la consolidarea prestigiului școlii botoșănene.
Descrierea proiectului
Puţin peste 40% dintre profesorii din România cred că meseria este valorizată în societate, conform OECD. Prin Proiectul MERITO, antreprenorii din România, reuniți în Romanian Business Leaders (RBL), recunosc public și material meritele profesorilor valoroși ai României și lucrează apoi împreună ca să ducă mai departe în sistemul de educație bunele practici ale profesorilor MERITO.
Profesorii valoroși sunt baza unei educații de calitate, în care pasiunea și dăruirea sunt constante ale activității acestora. Este nevoie de contexte în care dascălii să fie apreciați, să lucreze împreună și să-și împărtășească experiența pentru învățarea altor profesori. Prin MERITO, punem în „lumina reflectoarelor” profesorii români exemplari, pe aceia cărora viitorul României nu le este indiferent. Creştem o echipă care descoperă cadre didactice cu adevărat deosebite, cărora le oferim recunoaștere, o comunitate și îi premiem într-o Gală anuală, în prima zi de RBLSummit.
Apoi, odată integraţi în comunitatea MERITO, ce numără acum 100+ membri, investim continuu în dezvoltarea profesorilor ca experţi-practicieni “de la firul ierbii”, pentru a-şi răspândi bunele practici şi expertiza şi a contribui la transformarea a 50.000 de profesori în următorii ani.
În cei peste nouă ani de proiect, cauza noastră a crescut şi ne propunem ca împreună să transformăm meseria de profesor în România. O recredibilizăm prin recunoaşterea şi promovarea dascălilor valoroşi. O profesionalizăm prin dezvoltarea acestora ca experţi şi propagarea expertizei lor către majoritatea profesorilor din România.
În timp, prin reuniunile comunităţii, am dezvoltat proiectul în ţară, creştere ce a accelerat odată cu „şcoala online”. Profesorii din comunitatea MERITO au organizat şi desfăşurat, din proprie iniţiativă şi voluntar, suplimentar activităţii lor, cu sprijinul nostru, intervenţii de învăţare colaborativă şi schimb de bune practici, cercetări, demersuri de educaţie remedială sau dezvoltarea standardelor de evaluare. Toate acestea au contribuit la o îmbunătăţire a colaborării între profesorii din sistem şi a nivelului de calitate al metodelor pe care le folosesc.
Investim continuu în profesorii laureaţi, parteneri şi invitaţi MERITO şi îi conectăm la cele mai avansate tendinţe ale meseriei în lume, iar împreună am început să transformăm meseria de profesor.
Totuşi, există o nevoie stringentă de formare şi specializare în sistem, aşa că, în 2021 am trecut printr-un proces de focalizare a impactului proiectului. A rezultat o strategie de dezvoltare a profesorilor din comunitate spre a deveni experţi-practicieni “de la firul ierbii”, care să propage expertiza lor şi să contribuie la transformarea a 50.000 de profesori din sistem, adică aproximativ 30% din totalul profesorilor din România, un prag de la care vom fi pornit o mișcare fără întoarcere, până în 2030. Transformarea acestor 50.000 de profesori înseamnă că ei îşi vor face meseria la un nivel înalt de profesionalism şi vor cultiva adecvat competenţele secolului 21, încât majoritatea copiilor din România vor stăpâni abilităţile necesare viitorului.
