Aproape 30 de specialiÅŸti din domeniul educaÅ£iei au venit cu propuneri de simplificare a programei ÅŸcolare ÅŸi de modificare a examenului de bacalaureat, iar o comisie reprezentativă de experÅ£i a întocmit o listă cu recomandări pentru Ministerul EducaÅ£iei.

Pe 28 octombrie, în cadrul unei audieri publice cu tema "Formarea de competenÅ£e: o necesitate pentru societatea secolului XXI?". 29 de profesori ÅŸi cunoscători din domeniul ÅŸtiinÅ£elor ÅŸi din mediul de afaceri au prezentat propunerile lor pentru îmbunătăţirea învăţământului, mai ales la nivel preuniversitar.

Comisia de experÅ£i a fost alcătuită din Ionel Haiduc, preÅŸedintele Academiei Române, Nicolae Zamfir, preÅŸedintele Societăţii Române de Fizică, Radu Gologan, preÅŸedintele Societăţii de ÅžtiinÅ£e Matematice ÅŸi Despina Pascal, formator ÅŸi consultant independent, scrie evz.ro.

Audierea, organizată cu sprijinul Academiei de Advocacy ÅŸi Siveco, este parte dintr-un proiect derulat de Societatea Academică din România - Cum predăm ÅŸtiinÅ£ele exacte în ÅŸcoală? O propunere de reformă.

Iată principalele recomandări:

•programele să fie "aerisite" ÅŸi să conÅ£ină cunoÅŸtinÅ£e cu un grad mai scăzut de complexitate decât acum
•înlocuirea examenului de bacalaureat cu un examen naÅ£ional de tip SAT (Standard Achievement Test, care este administrat de ETS, SUA), urmând ca acest examen sa fie administrat de un organism independent, iar alocarea testelor sa fie aleatorie (computerizată) pentru fiecare elev
•societăţile profesionale să fie implicate în elaborarea ÅŸi aprobarea programelor de învăţământ
•reglarea prăpastiei pe care mediul de afaceri o sesizează între ÅŸcoala românească ÅŸi economia reală

 

CITEȘTE ȘI: "Tânăr și neliniștit: Un bărbat din Botoșani și-a luat la bătaie concetățean..."