Evaluare externă a calității în 28 de școli din Botoșani

Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar - ARACIP organizează, în data de 17 octombrie, la Hotel Ramada Iași, o conferință de presă care va avea drept obiectiv principal informarea în legătură cu derularea, în Regiunea de dezvoltare Nord-Est, a două proiecte strategice în care se va realiza evaluarea externă a calității la 252 unități de învățământ, distribuția acestora pe județe fiind următoarea: Bacău - 55, Botoșani - 28, Iași - 53, Neamț - 35, Suceava - 47, Vaslui - 34.

ARACIP continuă debirocratizarea în sistemul educațional din România și propune un set de noi instrumente de lucru pentru evaluatori și noi standarde de evaluare pentru școli, finanțate din fonduri europene FSE-POSDRU (proiectele Educație de calitate în școlile din mediul rural - ID 133316 și Sprijinirea școlilor pentru creșterea calității serviciilor educaționale - ID 138879).

Activitatea de evaluare externă a școlilor își va spori relevanța și obiectivitatea, procedurile se vor simplifica, iar atenția se va îndrepta asupra rezultatelor școlii, progresului, valorii adăugate și a capacității acesteia de a asigura bunăstarea elevului. De asemenea, prin aceste proiecte, se urmărește consolidarea capacității instituțiilor școlare de a crea și utiliza date, de a planifica și a decide în colaborare cu toate părțile interesate: părinți, elevi, cadre didactice, autoritate locală.

Noile proiecte strategice, care sunt în implementare la ARACIP, au o valoare totală de peste 25 de milioane de lei. Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar este instituție publică de interes național, în subordinea Ministerului Educației Naționale, cu personalitate juridică și cu buget propriu de venituri și cheltuieli, înființată prin Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată prin Legea nr. 87/2006, având următoarele atribuții:

• efectuează, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educației naționale, evaluarea calității educației din învățământul preuniversitar;

• realizează, împreună cu inspectoratele școlare și direcțiile de resort din Ministerul Educației Naționale, activitatea de monitorizare și control al calității;

• efectuează, cel puțin o dată la trei ani, evaluarea organizațiilor furnizoare de educație acreditate;

• propune Ministerului Educației Naționale înființarea și acreditarea, prin ordin, a instituțiilor de învățământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învățământ, program de studii și calificare profesională, după caz;

• elaborează standardele, standardele de referință și indicatorii de performanță, metodologia de evaluare instituțională și de acreditare, manuale de evaluare internă a calității, ghiduri de bune practici, un raport anual cu privire la propria activitate, analize de sistem asupra calității învățământului preuniversitar din România, recomandări de îmbunătățire a calității învățământului preuniversitar, codul de etică profesională a experților în evaluare și acreditare.

Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar - ARACIP

 

 

Spune-ne opinia ta

Vezi alte știri publicate de Stiri Botosani

Trotineta sau bicicleta electrică pentru navetă? Alegerea se face la ușa blocului

astăzi, 09:14

Comparațiile obișnuite se opresc la viteză, autonomie și preț. Sunt criterii utile, dar lasă pe dinafară lucrurile care îți schimbă cu adevărat dimineața: unde parchezi, cât c&a...

RECHIZITORIU - Cum ar fi ajuns un absolvent de sport din Botoșani să ocupe un post de inspector fitosanitar!

astăzi, 07:56

La finalul lunii trecute, Direcția Națională Anticorupție (DNA) - Serviciul Teritorial Suceava - îi trimitea în judecată pe Adrian Pintea, fostul director al APIA, și Romeo Șoldea, ...

Noi cercetări arheologice la Văculești, pe cea mai extinsă așezare Cucuteni de pe teritoriul României! - FOTO

astăzi, 07:42

Luna august este una dedicată cercetării în comuna Văculești, iar ca argument suplimentar pentru săpăturile din această zonă îl constituie lămurirea unor probleme privind organiza...