Incepand cu anul scolar 2013 - 2014, evaluarea se va face pe doua niveluri: la clasa si nationala, cu accent pe prima, pentru a avea o radiografie exacta a problemelor din sistemul de invatamant preuniversitar, mentioneaza un comunicat al Ministerului Educatiei.
De asemenea, evaluarea pentru clasele a II-a, a IV-a si a VI-a va permite si corectarea, din timp, a lacunelor elevilor, dar si ajustarea politicilor publice pe care ministerul intentioneaza sa le implementeze, pe termen scurt si lung.
Potrivit sursei citate, evaluarile, indiferent daca sunt locale sau nationale, trebuie sa fie corecte, pentru ca doar in acest mod pot fi aplicate masuri potrivite.
