S-au stabilit centrele unde se vor desfăşura activităţile, după cum urmează:
1.Biologie (8 cadre didactice):
-clasa a IX-a: Liceul "Alexandru cel Bun" Botoşani
-clasa a X-a: Colegiul Naţional "A. T. Laurian" Botoşani
-clasa a XI-a: Colegiul Naţional "A. T. Laurian" Botoşani
-clasa a XII-a: Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Botoşani
2.Informatică (8 cadre didactice):
-Clasele a V-a – a VIII-a, a XI-a: Colegiul Naţional "A. T. Laurian" Botoşani
-clasele a IX-a, aX-a: Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Botoşani
3.Chimie (18 cadre didactice):
-clasa a VII-a: Şcoala Gimnazială nr. 7 "Octav Băncilă" Botoşani
-clasa a VIII-a: Şcoala Gimnazială nr. 6 "Grigore Antipa" Botoşani
-clasa a IX-a: Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Botoşani
-clasa a X-a: Liceul Teoretic "Grigore Antipa" Botoşani
-clasa a XI-a: Liceul Teoretic "Grigore Antipa" Botoşani
-clasa a XII-a: Liceul Teoretic "Nicolae Iorga" Botoşani
-Dorohoi: clasele a IX-a - a XII-a: Colegiul Naţional "Grigore Ghica" Dorohoi
4.Fizica (14 cadre didactice):
-clasa a VI-a: Şcoala Gimnazială nr. 8 "Elena Rareş" Botoşani
-clasele a VII-a – a VIII-a: Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Botoşani
-clasele a XII-a, a IX-a: Colegiul Naţional "A. T. Laurian" Botoşani
-clasele a X-a, a XI-a: Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Botoşani
5.Matematică (26 cadre didactice):
-clasele a V-a - a VIII-a: Şcoala Gimnazială nr. 6 "Grigore Antipa" Botoşani
-clasele a IX-a - a XII-a: Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Botoşani
-Dorohoi: clasele a V-a - aVIII-a: Colegiul Naţional "Grigore Ghica" Dorohoi
Înscrierea se va face cu recomandarea profesorului de la clasă pentru fiecare disciplină de învăţământ. Cursurile vor începe în data de 20 octombrie 2012 şi se vor desfăşura în zilele de sâmbătă şi duminică, pe parcursul anului şcolar.
Extras din O.M. 3771/8.05.2001: "... tinerii capabili de performante trebuie priviti ca o avutie nationala, cu nevoi specifice de instruire pe durata scolarizarii. În plan educativ este esential pentru tinerii capabili de performante formarea convingerii ca pasiunea si preocuparile lor se bucura de aprecierea si respectul societatii, capabile sa le ofere, la timpul potrivit, sprijin pentru dezvoltare si careia sa-i ofere, apoi, o parte din rezultatele muncii lor. În traditia de pâna acum pregatirea tinerilor capabili de performante nu a avut, în general, un caracter organizat, fiind stimulata, de regula, în cadrul concursurilor scolare pe discipline. În aceste conditii se resimte acut nevoia functionarii unui organism care sa acorde acestor tineri o asistenta calificata, mai bine focalizata pe aptitudinile si nevoile lor de instruire, si care sa promoveze metodologii / instrumente pentru depistarea valorilor autentice si stimularea creativitatii specifice".
