Cazul lui Andrei, elevul cu Sindrom Down din Botoşani, ai cărui părinți acuză un cadru didactic de "discriminare și instigare", a fost analizat şi de specialiştii Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului, care s-au autosesizat în urma materialelor apărute în presă.

Reprezentanţii DGAPSC au solicitat Inspectoratului Școlar Județean Botoșani să transmită concluziile cercetărilor efectuate de către această instituție dar, potrivit directorului DGASPC Botoşani, Dan Şlincu, "până la această dată nu deținem punctul de vedere al instituției în cauză".

DGASPC a informat ISJ Botoșani cu privire la prevederile Legii privind protecția și promovarea drepturilor copilului, prin care s-a subliniat dreptul copilului de a fi protejat împotriva oricărei forme de violență inclusiv în cadrul instituțiilor de învățământ și dreptul copilului de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice, precum și consecințele legale ale încălcării acestora.

Specialiştii DGASPC au luat legătura şi cu familia lui Andrei, împreună cu părinţii stabilindu-se un plan de urmat pentru ca băiatul să depăşească momentele prin care a trecut.

“Familia în cauză a fost invitată la sediul instituției noastre în vederea clarificării aspectelor sesizate în mass-media. Părinţii au furnizat informații cu privire la traseul educațional al copilului, progresele înregistrate (participare la concursuri, piese de teatru) și modalitățile de implicare activă a părinților în dezvoltarea cognitivă și emoțională a fiului lor (participare la ore, lucru suplimentar, menținerea legăturii cu cadrele didactice, participare la activități școlare prin intermediul cărora părinții au dorit înțelegerea specificului acestui sindrom și acceptarea copilului în cadrul comunității școlare). Părinții au fost informați cu privire la oportunitatea includerii copilului în cadrul unui Program de consiliere psihosocială, susținut de către specialiștii din cadrul Serviciului Comunitar Specializat destinat Protecției Copilului Botoșani. Aceștia au acceptat serviciile instituției noastre,  motivând efectele asupra copilului cauzate de mediul intimidant și ostil creat la școală.O altă etapă a planului de intervenție în cadrul instituției noastre prevede colaborarea cu reprezentanții școlii, în acest context fiind contactat telefonic psihologul unității școlare în vederea stabilirii unei intervenții interinstituționale, program de activități  care vor fi realizate în cadrul școlii", a declarat Dan Şlincu, directorul DGASPC Botoşani.

CITEȘTE ȘI: "Un avion de mici dimensiuni s-a prăbușit în România, doi bărbați au murit pe lo..."