Cazul lui Andrei, elevul cu Sindrom Down din BotoÅŸani, ai cărui părinÈ›i acuză un cadru didactic de "discriminare È™i instigare", a fost analizat ÅŸi de specialiÅŸtii DirecÅ£iei Generale de Asistenţă Socială ÅŸi ProtecÅ£ia Copilului, care s-au autosesizat în urma materialelor apărute în presă.

ReprezentanÅ£ii DGAPSC au solicitat Inspectoratului Școlar JudeÈ›ean BotoÈ™ani să transmită concluziile cercetărilor efectuate de către această instituÈ›ie dar, potrivit directorului DGASPC BotoÅŸani, Dan Åžlincu, "până la această dată nu deÈ›inem punctul de vedere al instituÈ›iei în cauză".

DGASPC a informat ISJ BotoÈ™ani cu privire la prevederile Legii privind protecÈ›ia È™i promovarea drepturilor copilului, prin care s-a subliniat dreptul copilului de a fi protejat împotriva oricărei forme de violență inclusiv în cadrul instituÈ›iilor de învățământ È™i dreptul copilului de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice, precum È™i consecinÈ›ele legale ale încălcării acestora.

SpecialiÅŸtii DGASPC au luat legătura ÅŸi cu familia lui Andrei, împreună cu părinÅ£ii stabilindu-se un plan de urmat pentru ca băiatul să depăşească momentele prin care a trecut.

“Familia în cauză a fost invitată la sediul instituÈ›iei noastre în vederea clarificării aspectelor sesizate în mass-media. PărinÅ£ii au furnizat informaÈ›ii cu privire la traseul educaÈ›ional al copilului, progresele înregistrate (participare la concursuri, piese de teatru) È™i modalitățile de implicare activă a părinÈ›ilor în dezvoltarea cognitivă È™i emoÈ›ională a fiului lor (participare la ore, lucru suplimentar, menÈ›inerea legăturii cu cadrele didactice, participare la activități È™colare prin intermediul cărora părinÈ›ii au dorit înÈ›elegerea specificului acestui sindrom È™i acceptarea copilului în cadrul comunității È™colare). PărinÈ›ii au fost informaÈ›i cu privire la oportunitatea includerii copilului în cadrul unui Program de consiliere psihosocială, susÈ›inut de către specialiÈ™tii din cadrul Serviciului Comunitar Specializat destinat ProtecÈ›iei Copilului BotoÈ™ani. AceÈ™tia au acceptat serviciile instituÈ›iei noastre,  motivând efectele asupra copilului cauzate de mediul intimidant È™i ostil creat la È™coală.O altă etapă a planului de intervenÈ›ie în cadrul instituÈ›iei noastre prevede colaborarea cu reprezentanÈ›ii È™colii, în acest context fiind contactat telefonic psihologul unității È™colare în vederea stabilirii unei intervenÈ›ii interinstituÈ›ionale, program de activități  care vor fi realizate în cadrul È™colii", a declarat Dan Åžlincu, directorul DGASPC BotoÅŸani.

CITEȘTE ȘI: "Ce este claustrofobia"