La nivel de sindicate de invatamant, lectia e invatata - e nevoie de finantare, trebuie sa se ajunga cat mai repede la 6% din PIB pentru Educatie. La capitolul modificari ale legii cu efecte benefice pentru sistem pe termen lung... calificativul potrivit este "insuficient".
Insa avem si vinovatii - de la elevi si parinti, la politicieni si societatea civila. In general, ideea de democratie pare sa fie inteleasa prost de romani, tarile civilizate fiind straine de filmulete cu profesori umiliti la ore postate YouTube, respectul pentru dascali fiind unul ridicat. Cam asa se poate rezuma discutia avuta de Ziare.com cu liderul Federatiei Sindicatelor din Invatamant "Spiru Haret" Marius Nistor.
Despre Bac-ul diferentiat si modificarile Legii Educatiei
"Exista un plan de bataie: bacalaureatul trebuie regandit, nu desfiintat, readaptat la necesitatile pe care le au elevii acum. Acest examen sa fie relevant, pentru ca nu dorim doar sa producem elevi cu diploma si atata tot, elevi care sa nu aiba acces pe piata muncii", a declarat Nistor, pentru Ziare.com, declarandu-se "categoric" in favoarea Bac-ului diferentiat.
"Vechea poveste - intotdeauna am avut probleme cu promovabilitatea cel putin pe filiera tehnologica pentru ca acesti elevi nu au mai avut posibilitatea sa dea in cadrul examenului si o proba la o disciplina tehnica. (...) Singurul lucru care se putea realiza era sa se mearga pe varianta unor subiecte diferentiate pe diferitele discipline, de exemplu la limba si literatura romana.
Asta inseamna din start o modificare a Legii Educatiei Nationale. Si asta depinde foarte mult de vointa Parlamentului si categoric trebuie sa intelega si presedintele ca, daca vrem o reforma reala, categoric legea trebuie sa fie rezultatul consensului, nu avem nevoie de legi impuse.
(...) E o lege pe care nu o recunoastem, care a generat probleme. Bac-ul trebuie transat prin lege. Nicaieri nimeni nu si-a permis sa impuna o lege intr-un astfel de domeniu. Aveti o dovada foarte clara ca o lege care a fost impusa e o lege care va fi modificata cat mai repede", a mai spus el.
Despre bani si politicieni: "Invatamantul, oglinda societatii, daca n-ai investit, sa n-ai pretentii!"
"Invatamantul, in momentul de fata, asa cum functioneaza, inca mai functioneaza datorita profesorilor cu vocatie. Dar trebuie sa ne gandim ca numarul acestora se reduce dramatic. (...) Tinerii isi doresc sa fie orice altceva - juristi, avocati, contabili".
"Daca tu vreme de peste 20 de ani nu ai investit in invatamant, in resursa umana, nu ai facut ordine printre acele adevarate fabrici de diplome la nivel universitar, nu poti sa arati cu degetul spre corpul profesoral, nu ai dreptul, nu poti sa arati cu degetul spre dascali. Statul are obligatia sa investeasca in invatamant.
Cum pot eu sa vorbesc de motivare atat timp cat acei dascali care au dat atatea si atatea generatii de copii bine pregatiti, unii care sunt politicieni, vin si le iau niste drepturi care erau stabilite printr-o lege a lor, ii sanctionezi financiar pentru ca erau prea buni si totul ptentru ce? In numele unei crize pe care nu au provocat-o ei?", ne-a mai spus Nistor.
Profesorii umiliti, democratia inteleasa gresit, parintii uita de obligatii
Intrebat despre fenomenul filmuletelor postate pe Internet in care sunt prezentati profesori umiliti la ore de elevi, Nistor a aratat cu degetul inspre parinti.
"Nu credeti ca se da prea multa importanta unor astfel de situatii? Mie nu mi se pare normal ca un profesor sa fie umilit de catre elevi si toate aceste imagini sa fie lansate cu cea mai mare usurinta pe YouTube. Nu mi se pare normal si cine face acest lucru ar trebui sa fie sanctionat.
Internetul e la indemna oricui si in orice tara occidentala civilizata, dar acolo nu o sa vedeti niciodata asemenea situatii. La noi democratia e inteleasa intr-un mod cu totul original. Nu se intelege ca intr-o societate democratica ai si obligatii, nu numai drepturi. La noi exista doar obligatiile dascalilor. Dar obligatiile elevilor, parintilor, societatii fata de invatamant si ale politicienilor nu exista. Nu pot exista obligatii doar intr-o singura parte, iar in cealalta numai drepturi".
"Lipsa de atentie fata de sistemul de invatatamant, dezinteresul trebuie sanctionat ca atare. Trebuie sa inteleaga orice parinte ca obligatia lui trebuie sa fie aproape de scoala. Parintele ar trebui sa monitorizeze copilul vizavi de ceea ce face in afara sistemului de invatamant, sa fie atent la ceea ce fac copiii in timpul liber.
Sa fie mai saritori si mai atenti la sesizarile repetate pe care le fac dascalii. Ori daca legatura cu scoala este rupta motivand de fiecare data ca au probleme, ca se gandesc la locurile de munca... Da, pana la un punct este real, dar mai departe e vorba de viitorul copilului meu si ar trebui sa gasesc timpul necesar sa ma interesez de ceea ce face el in scoala, de ceea ce face in timpul liber".
Citeste mai departe
